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重生于火紅年代

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第六章 借書

  孫祖杰并不知道楊媽是怎么來的錢,在他的記憶里,他一直讀到了高小,所以他只是以為隨著困難時代的過去,中小學又開始恢復上學了,他自然也就可以讀書了。

  楊媽之所以對孫祖杰保密這件事,也是因為張支書的交代,張支書并不愿意將這件事搞得全村都知道,所以他要求楊媽不要將此事說出去。

  事實上孫祖杰這個小二郎正式開始讀書要等到秋天了,而現在僅僅是晚春季節,與后世大不相同,這個時代的春天時間比較長,也許沒有工業大發展的時代,春天也變長了吧。

  這段時間很忙,因為雙搶開始了。生活在新世紀的年輕人可能根本不知道這個詞,但是孫祖杰卻知道什么是雙搶。

  在那個時代,淮西的水稻分為早稻和晚稻,所謂雙搶就是搶收早稻,然后曬干,在搶種晚稻,這段時間非常忙,也決定了農民整整一年的收入和溫飽,所以在這個時期,農村全體動員,搶收搶種。

  但是兩季稻的產量加起來還不如一季雜交水稻,所以對于袁隆平院士無論怎么尊崇都是必須,都是必要的。而早稻的產量因為生產期很短,不僅僅產量不高不說,而且早稻的質量還非常糟糕,在后世很多早稻米是用作飼料。

  孫祖杰對早稻的豐收早就急不可耐的,他這段時間實在餓怕了,經歷了后世物質生活的豐盛,在這個時代他真是難受的不得了,幾乎每天晚上做夢都能夢到雞鴨魚肉,可是醒過來的時候,只有滿嘴的口水。

  雙搶正值初夏,氣候多變,有時候早上還是大太陽,中午一陣云彩過來,大雨就會傾盆而下,所以雙搶期間整個農村都動員起來,孫祖杰也不例外。只不過他現在歲數太小,割稻插秧什么都干不了,所以他的工作是放牛。

  這個時候孫家母子的問題來了,雙搶是一個強體力活,楊媽那小腳老太婆的體格哪里吃得消,所以必須獲得其他人的幫助。

  在這個時代,農村的基層組織非常完善,生產隊,大隊,基干民兵,公社組成了完整的基層組織,所以孫家的困難很快就得到了解決,在張支書這些村干部的協調下,孫家順利完成了雙搶。

  而孫祖杰這段日子終于吃上了干飯,一干兩稀,但是他覺得特別的香甜,以至于在未來他總是回憶這段時光,痛并快樂著。

  孫祖杰這段時間也慢慢有了名氣,一個十歲的小孩子發現了曲蟮可以用來喂雞,隨著公社開始推廣,整個周吳村,整個公社都暗地里傳播著他的名字。

  但是地里面的曲蟮畢竟十分有限,隨著這件事被上報,作為基層的一大發現,國初建立起來的農業技術體系也開始了研究養殖蚯蚓一事,以求提高雞蛋這一重要的農副產品的產量。

  張支書因為這件事的突出表現,雖然沒有被提拔到公社,但是卻得到了公開表揚,被很多人看作是最有可能成為脫產干部進步到公社的農村干部,所以張支書的干勁就更足了。

  這一年的天氣也不錯,所以早稻獲得了很不錯的收成,可惜在國初,化肥產業太過落后,此時農村的肥料還只是農家肥,在加上浮夸風的影響,因此整個農村對于糧食的產量特別敏感,數據也就非常精確。

  孫祖杰也就在這個時候知道了早稻的畝產量,習慣了后世動輒一畝一千多斤,甚至于兩千多斤的數據,對于此時一畝地僅僅三百斤的早稻產量不由得震驚不已,而這個產量竟然被視作難得的大豐收,他萬萬沒有想到沒有了化肥,竟然產量會這么低,這么低!

  孫祖杰到了此時,才終于明白為什么國初會不惜代價的積累以發展工業,因為中國人再也不能過這樣的日子了,畝產三百斤,中國人永遠只能生活在生存線附近,他們這一代注定將為民族的工業積累付出血和淚。

  忙完了雙搶,炎熱的夏天終于開始了,在這個時代的農村雖然辛苦些,沒有風扇,沒有空調,只能講究心靜自然涼,但是在農村,炎熱的夏天同樣也是幸福的。

  夏天,田間的瓜果很多都成熟了,池塘里還有蓮子,瓜果飄香,天然無污染,孫祖杰可以放心大膽的吃,雖然這個時代講究以糧為綱,但是孫祖杰能說會道,滿嘴好話,偶爾弄些瓜果嘗嘗鮮還是很容易的。

  夏天十分炎熱,池塘里慢慢也干了,楊媽當然擔心水稻沒有了水,影響了收成,但是池塘干了,孫祖杰可以跑去抓些小魚,熱了還可以下水狗刨一陣。

  到了夜間,母子倆抬著竹制的亮床,早早的來到了河堤上乘涼,孫祖杰可以一邊看著夜晚滿天的星星,一邊在青蛙的鳴叫聲中,聽著老娘們放肆大膽的聊天。

  夜色慢慢黑了,孫祖杰也累了,這個時候河堤上聲音越來越小,勞累了一天,村民們都睡著了。

  這段時間孫祖杰放牛只能選擇一早一晚,但是一邊放牛,一邊看看書,小小讀書郎,書呆子的名聲整個周吳村大家都知道了。

  孫祖杰家中并沒有多少書,應該說沒兩本書,除了記日子的歷書,找書苑 www.zhaoshuyuan.com就是他的兩本小學教科書,這怎么可以?沒有電腦,沒有手機,甚至沒有書本,這樣貧瘠的精神生活孫祖杰此時怎么可以接受,所以他只得想盡辦法的到處借書。

  此時的農村有書的并不多,但是村民們也都知道他的“聰明”,也感激他想出了蚯蚓喂雞的辦法,所以一旦有路子就告訴他哪里有書,讓他去借。

  楊媽對于孫祖杰愛看書當然十分高興,所以只要有必要,她就領著孫祖杰走村串巷,幫他去借書,這些書既有教科書,小學的,初中的,甚至于也有高中的,他都有看過,很是惡補了一番;

  當然也有一些傳統的繁體書,甚至于鴛鴦蝴蝶派的小說竟然也有一本,反正亂七八糟的,也不知道村民從哪里搞來的。

  孫祖杰看書很快,又知道把書保管好,也知道不亂說話,所以一來二去愿意借給他書的人慢慢的就多了。

  孫祖杰到處借書也同樣傳到了張支書耳中,他不由自主的摸了摸臉,雖然老婆抓的不輕,但是他還是覺得十分值得,這個孩子一定會成大器。

  所以張支書又一次把楊媽喊到了大隊部,給了楊媽一套高小的教科書,是他想辦法找人借的,讓孫祖杰先自學,等到九月份新學年趕緊上學,別落下太多的課程。

  然后又讓楊媽告訴孫祖杰,別什么亂七八糟的書都去借,要多讀教科書,多讀領袖的書,貧下中農就應該又紅又專,別被不好的書給干擾了。

  孫祖杰知道張支書是好意,雖然他實在有些舍不得,但是他還是老老實實的把那些不必要的書都還回去了。