瑪麗高中的控衛運球來到弧頂三分線附近，想要一個變向突破艾弗森的防守，卻不慎將球打在腳脖子上滾出了邊線。
死球，主隊叫上一個長暫停，開始換上部分替補球員。想要維持長時間高強度的防守，必須要在陣容中補充新鮮力量。
離上半場結束還有三分半鐘，比分是39：25，瑪麗高中領先14分。
“那個中國男孩的表現跟熱身賽簡直是判若兩人啊……”
在暫停時刻，媒體席上埋頭記錄了十多分鐘的記者們也開始互相交流起球員表現。
“裁判的尺度有點問題……”這是偏向貝澤高中的一名記者。
“有什么問題？這可是在瑪麗高中！我不覺得主裁判的判罰有什么好爭議的，誰都知道，強硬的身體接觸本來就是瑪麗的風格！我們可不是那些西部的娘娘腔球隊（注1）！所以沒什么好奇怪的！中國小子的投射是比較有準頭，但那大都是在無人干擾的情況下，這種激烈的例行賽不是他能夠對付得了的！”另一名記者馬上反駁了這個說法，這個時候他當然不會覺得熱身賽的防守其實與正式比賽也差不了多少。
“沒錯！上半場他得到的機會不少了，幾乎就是進攻核心的待遇。可除了開場的幾次助攻，接下來1號完全就是在表演什么是花樣打鐵！我感覺瑪麗主場的籃筐都快要被他射垮了！這充分證明他的那一套只會在防守稀松的熱身賽才會有效！”
“我只是有些同情那些支持貝澤的人，這種表現真讓特意來看他的球迷失望，羅德里格斯看來要輸給《競技報》一個便士了。別說在例行賽中得30分那么遙遠，這場比賽中國小子的得分能上雙么？”
他們討論的話題中心人物還是陳揚。因為《自由報》和《競技報》的新聞競爭和持續不休的論戰，漢普頓地區的記者們也自覺不自覺地分成了兩派。但現在很顯然，是《競技報》的簇擁們享有優越感的時刻。
因為身為一名球員，無論你場外的名氣有多么響亮，但最終還是要回到球場中來。
競技體育歸根結底還是要用成績說話。
出色的球場表現不但可以令支持你的人更有底氣，也能夠讓反對你、質疑你的人變得鴉雀無聲。
……
球再次傳到陳揚手中。
他運球跨過半場，望著逼上前來壓迫自己運球空間的瑪麗球員，狠狠咬住了嘴唇。
上半場的這十多分鐘，毫無疑問是陳揚加入貝澤叛逆者隊以來最艱難的一段時刻。
而且他也感到了肩上的責任重大，當他處在1號位的時候，全隊的狀態都和自己的表現息息相關。
他這一點遲遲無法打開，不但浪費了己隊的球權，反而還幫瑪麗高中減輕了負擔——他們不用考慮如何防守艾弗森的持球、拉特蘭德的低位，只需對自己進行圍剿，掐斷進攻和傳球路線就夠了。
暫停時伯利教練并沒有做戰術調整，也沒有換下任何一名首發。這位平素給人感覺溫和無比的教練也有他固執和堅持的時候。
西蒙斯再次提到高位來做掩護。
但瑪麗高中的防守人很快就繞過了人墻，擋在了陳揚拆球的線路上。
依然沒有機會。
看起來還是只能自己來了。
即使突破進去也不會響哨，陳揚決定再次嘗試跳投。
留給他的時間所剩無幾，雖然剛才暫停時伯利教練仍然對他表示了充分的信任，但陳揚知道，如果半場結束時還是不能打開局面，那么原該屬于他的這場比賽就會結束了。
他不能接受這結果。
還有三分鐘。在這三分鐘里他至少要幫助球隊將比分趕到個位數以內。
……
陳揚用左手抵住防守人，右手運著球，看上去有些猶豫。
直接拔起跳投？還是先做個佯攻的假動作？
阿倫·艾弗森忽然揚起手向底角跑去。
陳揚稍稍愣了一下，沒有傳球。因為30秒的進攻時限將至，那里也不屬于阿倫的攻擊范圍。
還有3秒，必須要出手了。
唯一的好消息是，艾弗森的外切還是吸引了瑪麗高中的部分注意力。
就是現在！
陳揚忽然發力，開始以左腳為軸轉身。瑪麗后衛的壓迫使他的這個動作看起來并不那么靈活，轉身后左手的控球動作已經有些變形。
這個時候瑪麗高中的后衛安吉·卡布雷拉趕緊沖上來打算逼搶斷球。
還好每天持之以恒的訓練令陳揚的反應足夠快，他迅速把球拉了回來。
2秒。
陳揚已經來不及做任何假動作，他面對防守人，快速屈膝，然后直直彈起。
沒有后仰，也沒有任何花俏，他的整個人都繃得直直的，像極了一桿拔地而起的標槍。
這是彈速和彈跳的比拼。
平時強大的訓練量和2級“空中飛人”的神奇力量足夠支撐起他的腰腹和雙腿。
這是一個離罰球線還有一步多遠的遠距離跳投。
在空中，陳揚只覺得先前那些惱人的假動作似乎并沒有出現。
沒有干擾，沒有犯規，他的雙眼中只有籃筐。
也許是因為他的動作太快了，瑪麗的防守人還來不及做出反應？
1秒。
就在陳揚出手的一瞬間，他感到投籃手突然一滑！
糟糕，是汗液！
這次突如其來的投籃本該是次絕好的機會。
但現在……結果可想而知。
籃球劃過球場，沒有碰到任何阻礙，直接落到了瑪麗高中的中鋒手中。
看臺上響起了一片哄笑聲。
瑪麗高中的年輕球迷們表現得最為明顯。
“這個中國猴子是來搞笑的吧？”
“不，也許是在送節日大禮呢！聽說他們的圣誕節是在11月！”
他們毫不留情地奚落著，夾雜在主場球迷的噓聲中，還有人幸災樂禍地吹起了口哨。
……
“……讓我們看看這次投籃——三不沾！竟然投了個三不沾……天吶，中國小子的狀態究竟跑去哪了？他昨晚沒休息好么？這可不是球迷們愿意看到的比賽！”
解說員布魯爾·泰勒內心深處依然還有著一絲期翼，幻想著陳揚能夠突然找回手感。在陳揚終于打破得分荒后，他希望中國小子能夠展示出他的爆炸力來——就像對馬里高中的最后幾分鐘一樣。
但現實狠狠地扇了他一耳光……居然是個難堪的“空氣球”！上帝啊，這也太離譜了，要知道他之前的投籃好歹還在籃筐范圍以內！
“不，布魯爾。我想瑪麗的球迷還是愿意看到這樣的比賽的。你看，他們完全被這個球喚醒了！我想如果可以，他們一定不會介意頒發給中國小子一個‘最佳第六人’的獎杯！”
泰勒的搭檔加爾·格林望了一眼滿場興奮的瑪麗球迷，用有些調侃的語氣說道。
隨后他又覺得自己似乎刻薄了點，又補充了一句。
“當然，中國小子還有二十分鐘可以扭轉這種印象。”
……
陳揚對這些嘲笑聲充耳不聞。他死命擦拭著手心中的汗漬，然后迅速展開回防。
但他腦中還殘留著剛才進攻時的那種感覺。
手滑只是一次意外。
那一球投籃的突然性很好，手腕和指尖的力量也可以保證。不過三分線內還是太擠了，或者我可以起跳再快一些，投籃距離再往外一些。
“嘿，Young。”他的身后艾弗森忽然開口，“別在意那個，投出三不沾不會死人，噓聲也一樣。”
“Thank-U，布巴。”陳揚沉默片刻，道，“我只是想贏。”
“那就繼續投！哪怕你投丟了前20球，也要相信下一球一定會進！（注2）”艾弗森咬著牙，“既然決定去執行，就要相信邁克教練的戰術，相信我們會笑到最后的！”
……
在陳揚投出三不沾之后沒多久，獲得球權的瑪麗高中便再次進球了。他們抓住叛逆者隊內線補防緩慢的特點，依靠一次前場的掩護，打入了漂亮的一球。
進球的是他們的明星前鋒烏斯塔·蓋亞，一次動如雷霆的空中接力灌籃。
“Wow，了不起的烏斯塔！”瑪麗高中的又一次進球終于讓解說員泰勒收拾起了自己為中國小子加油的心思，“主場作戰的瑪麗再次擴大了比分。截止到目前為止，16分的分差是本場比賽的最大差值！貝澤高中還會繼續沉淪嗎？找書苑 wｗw.ｚhaoshuyｕaｎ.coｍ在熱身賽中他們曾上演了不少后來居上的逆轉好戲，今天他們還能續寫神奇么？”
而在瑪麗高中的校園廣播里，瑪麗的播音員則完全沉浸在己隊領先的喜悅中，在他的受眾——那些沒機會現場觀看的瑪麗球迷面前，他幾乎就要提前宣布勝利了。
“烏斯塔·蓋亞！漂亮的進球！這是他上半場的第14分！今年十二年級的他比起對手那邊的另一個十二年級生，表現絕對是天上地下！如果說賽前快要被吹成漢普頓市第一高中生的中國小子是最被高估的對象，那么我們的烏斯塔絕對是最被低估的Super-star?！干掉貝澤，他們沒有機會！我們是圣瑪麗，我們不留俘虜！”
（注1：在美國籃球界，自NBA開始，東西部的籃球風格便各自不同。總體而言東部偏重防守，強調鐵血和肌肉碰撞，比如伯德的凱爾特人，托馬斯的活塞，喬丹的公牛。而西部則更加注重進攻和技術，最有名的自然是魔術師的湖人show-time，然后還有巴克利的太陽、佩頓的超音速等。
注2：這是來自艾弗森的一句名言，“I-always-think-I-could-miss-20-shots-and-believe-that-the-21st-is-going-in，I-just-keep-fighting（我總是覺得我可能投失前20投，相信那第21球一定會進！因為我在不停的奮斗）。”）
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