小明緊緊的握住母親的手，他現在的心情既緊張又興奮。
因為年齡不足的緣故，小明被安排到學校為新入學的、不滿七歲的孩子專門而設的學前班。班上甚至還有已經接受過一年學前教育的學生，但由于年齡依然不足，就只能與新的同學再進行一年的學前教育。學前班不算進九年義務教育的范疇，為了賺取學費，學校對于這些年齡不足的孩子依舊照單全收。
小明來的比較晚，幾乎所有同學都已經報道，教室外站著十幾位家長。小明低著頭，被母親半推著走進教室。進去后他偷偷的瞄了一眼同學們，看到大多數同學都在嘻嘻哈哈的玩鬧著，他的心情放松了許多。金老師站在講臺上，略顯無奈的低聲喊了一句安靜，又環視了一圈眼前這群猴王的孫子們，嘆了嘆氣。明媽的雙手搭著小明的肩膀，一直站在門口，面帶微笑的看著金老師。發現金老師并沒有注意到自己，她才笑瞇瞇的小聲喊了一句：“老師，老師。”金老師這才留意到站在門口的明媽，還有明媽身前這位害羞的小男孩。找書苑 www.zhaoshｕyuａn.ｃom
金老師勉強擠出笑容，溫柔的跟明媽說：“你好，你們辦好注冊手續了嗎？”
“已經在注冊點那里辦好的了。”明媽說，然后看了看身前的小明。小明正低著頭看著地面，明媽推了推他的肩膀，說：“小明，不要害羞，快叫老師好。”小明就微微抬起頭，用怯怯的眼神看著金老師，然后一個字一個字的說：“老，師，好。”他覺得有些新奇，就低著頭偷偷笑了笑。金老師也笑了，他說：“小朋友，你好。”然后用手指了指教室中間的空位，說：“那里還有個位置，過去坐下吧。”明媽用手輕輕推著小明說：“去吧。”
小明找到自己的座位后站在凳子旁，他看了看金老師，又看了看明媽，明媽用手示意小明坐下，小明才終于坐了下來。
小明的第一個同桌叫翠花，是個小女孩。翠花長著一張方臉，留著短發，小明一開始分不清他是男是女。她很安靜，與教室里其他學生形成鮮明對比，小明后來了解到她是班上少數幾個“再教育”者之一，她還有一個多月才滿七歲。
這是小明第一次與如此多陌生的同齡孩子，處在同一個房間里，他顯得有些好奇，又有些不安，害羞的性格使他安靜得與整個教室熱鬧的氣氛顯得有些格格不入。
就這樣，小明開始了他長達十一年的學生生涯，路上將有許多困難和不幸等待著他。但此時此刻，這個天真爛漫、對未來一無所知的孩子，卻全心的注意著頭上吱吱作響的破風扇，他擔心這個破玩意會不會突然掉下來砸到他的頭……
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