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醫者無眠

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九百一十七 記憶中的幾個片段

    目送鄭凱旋和塞班·卡爾教授去上手術,高柏祥和李忠也隨后也去做手術,病房頓時空了下來。

    兩個要出院的孩子基礎狀態不好,但是在劍協醫院里悉心照料,恢復的不錯。他們有點怕生,幾名熟悉的護士哄了半天,他們才和林道士上了車。

    馬修德又去神經內科看了一眼,這才走出住院部。

    他有些苦惱,絕對不能任憑事態這么發展下去。

    就是一個文藝匯演,本質上就是大家聚在一起樂呵樂呵,要是能增強劍協醫院的凝聚力是最好的。至于什么載入醫院史冊,馬修德并不在意。

    但無論如何都不能因為這事兒留下相互敵視的種子,團結還是要提倡的。

    馬修德冥思苦想了很久,準備下午去大禮堂看排練。

    事情越來越嚴峻,他能看出來無論是高柏祥、鄭凱旋還是周國輝都是認真的。

    時間一點一滴的過去,馬修德沒有想出來什么好辦法。

    他嘗試著勸說哪家放棄這首歌,但都被拒絕,哪怕是院長,說話也沒那么好用。

    平安夜、圣誕節、狂歡夜,這些洋節日馬修德沒什么興致。

    陽歷新年也過去了,還是沒有任何吳老師的消息。

    年后,薛春和去魔都開院長會議,馬修德留下看家。

    一切都好,只要別去大禮堂。

    幾個科室,對建院以來第一次文藝匯演相當重視,光是使用禮堂彩排的時間都要馬修德出面協調,磨碎了嘴皮子。

    ……

    ……

    元旦后,郭儒明來到劍協醫院,馬修德全程陪同。

    本來郭儒明不用來,只是錄制一些范仲之生活中的點點滴滴,這些膠片絕大部分都會被剪輯掉,根本無法出現在世人的視野里。

    “馬院,最近為什么打不通吳老師的手機?”郭儒明見面之后第一句話就徑直問道。

    “說是和楚教授出門旅游了。”馬修德含糊說道,“年輕人么,總是要有自己的時間,尤其是吳老師那種人。”

    郭儒明皺眉,這里面的深淺他隱約能猜得到。

    見馬修德的樣子,他也知道這事兒不能多問,問多了不好。

    兩人閑聊,馬修德盛情邀請郭儒明郭導來看彩排。

    坐在臺下,見上面醫護人員很認真但是很業余的合唱,郭儒明歪頭,湊到馬修德耳邊小聲說道,“馬院,我看大家積極性都很高啊。”

    “是。”馬修德苦笑,“為了爭黃河大合唱,幾名主任好懸鬧的很不愉快。要是吳老師在就好了,我說話他們都不聽。”

    “哈哈哈。”郭儒明壓低了聲音笑道,“保衛黃河是好歌,我記起來有幾次我看的淚目的情形。”

    “哦?”

    “有一次湊巧去香江拍戲,正好龍應臺女士去香江大學演講。”郭儒明一邊看著臺上連老帶小的一伙人很認真的在排練,心有所觸,“龍應臺女士說起歌曲,認為是歷史的見證者、是集體情緒最忠實的記錄者。還詢問臺下的學生,他們想起來的第一首歌是什么。”

    “什么?”馬修德也很好奇,小聲與郭儒明交流。

    “第一排的一個人說,他進大學的時候,好多師兄帶他唱的我的祖國。”

    “這歌……太難唱了。前面的調子起的稍微高一點,肯定跑。”馬修德立即把自己代入合唱團,可一想到《我的祖國》這首歌,就止不住的頭疼。

    “是啊。”郭儒明深深吁了口氣,“那天也是。龍應臺女士在臺上很尷尬,至于具體原因……哈哈哈,您知道。”

    馬修德不是親歷者,但是他能想象到龍應臺的尷尬。

    “龍女士問道,真的?《我的祖國》怎么唱?”郭儒明道,“臺下香江大學的學生馬上開始唱起這首歌。”

    “最開始調子起的有點高,跑調跑到太平洋去了,龍女士笑的很開心。”郭儒明回想起來當天的場景,笑了笑。

    “唉。”馬修德想起里面的事情,心里有點堵。

    “雖然跑調,但是沒人停住。”郭儒明說道,“后來……第三句歌詞的時候女聲加進來,大家瞬間找到了音調,龍女士的臉色越來越不好看。有一位老教授一邊唱,一邊看著龍女士的表情笑出來。”

    “哈。”

    “我本來想留下影音資料,但當時龍女士反應的太快了,她打斷合唱,說我們一起鼓掌一下好不好?”

    “可惜了,那次是機緣巧合,實力打臉,要是大家能繼續唱下去,我敢肯定是傳世之作。”郭儒明道,“不在乎有沒有跑調,有些歌發自內心,像黃河水一樣,洶涌自天上來。”

    馬修德深有所感。

    “我還有一次奇異的經歷。”郭儒明見多識廣。

    “哦?”

    “有一次美國軍樂團來我軍駐地演奏《義勇軍進行曲》,音樂響起的瞬間,戰士們刷的一下起立,嚇了我一跳。我最開始有點懵,但聲音越來越大,歌聲嘹亮整齊,把樂隊的配樂完全壓下去,直到最后我也跟著唱起來。”郭儒明道。

    “郭導,您還真是見過好多事。”

    “說不上,就是走的地兒多了點。”郭儒明笑道。

    “找書苑 www.zhaoshuyuan.com郭導,吳老師不在家,我和薛院商量了幾次,覺得這么下去不行。唱一樣的歌,最有個好壞勝負,這對院里的團結很不利啊。”

    “您的意思是……”郭儒明問道。

    “郭導,您幫我出個主意,看看怎么辦才好。”馬修德道。

    “呃……我想想。”郭儒明看著臺上十幾個半大孩子,有的剛會走,趔趔趄趄的,萌的可愛,便問道,“那孩子是小患者?他們也要跟著上臺?”

    馬修德給他將了一下孩子們的經歷,郭儒明沉默。

    過了幾分鐘,他忽然說道,“馬院,我能找到省城的交響樂團,要不然把所有科室合在一起,當作收尾曲得了。”

    “妙啊!”馬修德瞬間便明白了郭儒明的意思。

    找來專業配樂、指揮,這只是一個理由、一個借口,把大家聚在一起,別因為這點事兒鬧別扭才是真的。

    好想法!